【ピアノを奏でる音がとてもキレイですね。どちらで習っているんですか？】

小中学校の合唱コンクールの伴奏者を決めるオーディションの季節です。

楽譜配布から1週間後のオーディション。焦ります。

しかも大曲。必死のレッスンと練習の日々。結果は・・ミスがあったので他の子が選ばれました。

後日・・学校の先生に【○○さんがピアノを奏でる音はとてもキレイです。素晴らしいです。

どちらでピアノを習っているのですか？】　

一連の流れを聞いて　指導者として嬉しさのあまりに目頭が熱くなりました。　

習っていればピアノを弾く事はできますが・・・当教室が求めているのは、その先です。

【心に響く音を出せる事】　これからも心に響く。心が動く。美音追求をしていきたいと思います。